שאלות ללימוד הורים וילדים קהילת זית-רענן להורדת קובץ PDF להדפסה לחצו כאן
פרשת 'וארא'
לימוד הורים וילדים
פרשת וארא
שימו לב- השאלות היותר קלות, מודגשות
שאלות-
1. "וְיִקְחוּ אֵלֶיךָ שֶׁמֶן זַיִת זָךְ כָּתִית לַמָּאוֹר" – לשם מה צריך שמן זית במקדש? ומדוע דווקא השמן הזה ולא שמן אחר?
2. "וְאַתָּה הַקְרֵב אֵלֶיךָ אֶת אַהֲרֹן אָחִיךָ וְאֶת בָּנָיו אִתּוֹ מִתּוֹךְ בְּנֵי יִשְׂרָאֵל לְכַהֲנוֹ לִי" – מה מיוחד בבני אהרון שדווקא הם נבחרו לשרת במקדש?
3. אילו מצוות מיוחדות עושים הכהנים בימינו?
4. כמה מבגדי הכהנים אתם זוכרים בעל פה?
5. מדוע על הכהנים להתלבש בבגדים כל כך יפים? האם זו אינה גאווה?
6. מדוע ד' ציווה לכתוב את שמות השבטים על האפוד?
7. "וְנָתַתָּ אֶל חֹשֶׁן הַמִּשְׁפָּט אֶת הָאוּרִים וְאֶת הַתֻּמִּים וְהָיוּ עַל לֵב אַהֲרֹן" – מהם 'אורים ותומים' ולמה שימשו?
8. "וְעָשִׂיתָ צִּיץ זָהָב טָהוֹר וּפִתַּחְתָּ עָלָיו פִּתּוּחֵי חֹתָם קֹדֶשׁ לַד'" – מהו 'ציץ', ולשם מה ד' ציווה לענוד אותו?
9. על הקרבנות התורה אומרת – "רֵיחַ נִיחוֹחַ אִשֶּׁה לַד'". האם ד' מריח? מה הכוונת הפסוק לדעתכם?
10. פינת ההלכה- כמה פעמים בשבת אנו עושים קידוש על היין? האם אתם נוהגים לשבת או לעמוד בקידוש?
תשובות-
1. להדלקת מנורת הזהב. שמן זית דולק יפה, והמדרש אומר שישראל נמשלו לפרי הזית (מדרש רבה)
2. בחטא העגל, בני לוי באו למשה ויחד הרגו את החוטאים. הם היו נאמנים לד' (רש"י)
3. עולים לתורה ראשונים, נושאים כפיים, פודים בכורות
4. כתונת,אבנט,מכנסים,מגבעת. ולכהן הגדול- מצנפת,מעיל,אפוד,חושן,ציץ
5. הבגדים הם לפאר את מקדש ד', לא בשביל להתגאות. ארמון מלך העולם צריך להיות עם משרתים יפים ומהודרים
6. "שיראה הקב"ה השבטים כתובים לפניו ויזכור צדקתם" (רש"י)
7. לדעת רש"י זה שם השם המפורש שהונח בכפלי החושן, ולדעת רמב"ם אלה אבני החושן עצמו. היו שואלים את ד' שאלה, ואבני החושן היו מאירות בדרך נס את אותיות התשובה
8. חתיכת זהב דקה, שעליה כתוב 'קודש לד'. "וְהָיָה עַל מֵצַח אַהֲרֹן וְנָשָׂא אַהֲרֹן אֶת עֲוֹן הַקֳּדָשִׁים", רש"י- 'לשון סליחה". זאת אומרת שהציץ נועד לעורר את רחמי ד' שיסלח לנו
9. ד' אינו מריח, אלא זה משל כדי שנבין שד' שמח מהקרבת הקרבנות, כמו שאנו שמחים מריח טוב
10. פעם בערב ופעם בבוקר, וגם הבדלה עושים על היין. יש שיושבים ויש שעומדים, וכל מנהג הוא חשוב וטוב
לימוד מהנה!
הרב ברוך
הלימוד מוקדש לרפואת ר' יהודה בן אידה פרידה כרמון השם ישמרהו ויחיהו
1. "אֲנִי ד' אֱ-לֹהֵיכֶם הַמּוֹצִיא אֶתְכֶם מִתַּחַת סִבְלוֹת מִצְרָיִם"- סיפרו שתי מצוות בהן אנו מזכירים את יציאת מצרים
2. "וְהֵבֵאתִי אֶתְכֶם אֶל הָאָרֶץ....וְנָתַתִּי אֹתָהּ לָכֶם מוֹרָשָׁה" – בפסוק מתוארים שני שלבים בכיבוש הארץ. מהם השלבים? ומתי התקיימו?
3. ד' מצווה שוב את משה- "בֹּא דַבֵּר אֶל פַּרְעֹה מֶלֶךְ מִצְרָיִם וִישַׁלַּח אֶת בְּנֵי יִשְׂרָאֵל מֵאַרְצוֹ". כיצד משה מגיב לבקשת ד'?
4. "וַיְדַבֵּר ד' אֶל מֹשֶׁה וְאֶל אַהֲרֹן...לְהוֹצִיא אֶת בְּנֵי יִשְׂרָאֵל מֵאֶרֶץ מִצְרָיִם". מדוע צירף ד' את אהרון למשה?
5. "וַאֲנִי אַקְשֶׁה אֶת לֵב פַּרְעֹה"- מדוע ד' הקשה את לב פרעה? האם לא מגיע לו לחזור בתשובה?
6. מדוע ד' מצווה את משה לבקש מאהרון להכות את היאור כדי שיהפך לדם? מדוע שמשה לא יכה את היאור בעצמו?
7. "וּבְכָה וּבְעַמְּךָ וּבְכָל עֲבָדֶיךָ יַעֲלוּ הַצְפַרְדְּעִים"- האם הצפרדעים נכנסו ממש לגוף של אנשי מצרים?
8. "וַיָּסַר הֶעָרֹב מִפַּרְעֹה"- מדוע במכת ערוב, החיות חזרו ליער ולא מתו?
9. פינת ההלכה- האם מותר לדבר בזמן הארוחה?
|
|
Read more...
|
|
|
לוח זמני תפילות תשע"ב
ראש השנה עד ויקרא
|
|
מנהגי בית הכנסת, התפילה והלכותיה |
|
|
|
|
אתם מוזמנים לצפות במנהגי בית הכנסת ומנהגי התפילה והלכותיה.
לחצו על הקישור המתאים:
|
|
יהדות: וּמִבְּשָׂרְךָ לֹא תִתְעַלָּם |
|
|
|
ביום בו אישה מוכה תרגיש שאומה שלימה עומדת מאחוריה ותומכת בה, ביום בו נפחית את מימדי התופעה ונחדל מלהתעלם מבשרנו, ארוכתנו מהרה תצמח.
דומה שלא עובר לו שבוע בסדר יומה של מדינת ישראל, ללא רצח או אונס נשים בידי בעליהן. רק התחיל השבוע, וכבר שתי נשים נרצחו ביד בעליהן.
לנשים הנרצחות אין פה, אין דוברים. לא די שנרצחו, הרי הן גם משעממות אותנו בשתיקתן, דוממות ודומעות בקברן, ומפריעות בעצם קיומן לסדר היום הסטרילי שלנו.
הבה נהיה ישרים עם עצמנו- אנו אפאתיים ביחס לאסונן של הנשים המוכות. איננו קשובים דיו, איננו דורשים שינוי בקול רם ובבהירות, שהרי נח לנו להעביר נושא מאשר לטבוע בים הדיכאון והצער של אותן הנשים.
הנה עוברים להם השבועות והחודשים, שנה ועוד שנה, והארץ לעולם עומדת. ההערכות על מספר הנשים המוכות בישראל כיום, עבר את הרבע מליון. רבע מליון נשים החיות באימה תמידית מבני זוגן, וסופגות בשקט מכות, לעתים בפני ילדיהן ההמומים. גם המספר הזה, הוא כשליש בלבד מהמציאות האמיתית. רק שלושים אחוז מהנשים המוכות מדווחות על מצבן.
רבים מעימנו שואלים בליבם את שאלת העם בימי ישעיה – 'למה צמנו ולא ראית'? מדוע אלוקי ישראל אדיש לתפילותינו ואינו מעלה את מפלס הכנרת? אנו מתפללים בכל לב, מנסים להיות אנשים טובים, וחלקנו הגדול גם ירא שמים ומקיים מצוות. מדוע אם כן איננו זוכים לעדנה בתחום הזה?
על כך משיב הנביא- 'פַתֵּחַ חַרְצֻבּוֹת רֶשַׁע, הַתֵּר אֲגֻדּוֹת מוֹטָה....כִּי תִרְאֶה עָרֹם וְכִסִּיתוֹ, וּמִבְּשָׂרְךָ לֹא תִתְעַלָּם. אָז יִבָּקַע כַּשַּׁחַר אוֹרֶךָ, וַאֲרֻכָתְךָ מְהֵרָה תִצְמָח'
ההתעלמות הבוטה של רבים מאיתנו מההתעללות בנשים, עונה אחד לאחד להגדרת הנביא 'וּמִבְּשָׂרְךָ לֹא תִתְעַלָּם'. אנו מתעלמים מבשרנו, אנו בוחרים שלא לזכור ולא לשוחח על הכאת נשים ועל רציחתן, על אונס נשים ועל ההתעמרות בהן.
כלי התקשורת אמנם ידווחו לאחר הרצח הבא בימים הקרובים, אך הדבר ישקע לו לאחר יום בתוך בליל הידיעות הפוליטיות והמסחריות. מסתבר שסכסוכים פוליטיים ועליית מניות חשובים בעיני רבים מאיתנו יותר משתיקת הנשים המתות.
אינני נביא ולא בן נביא, אך ישעיה בהחלט היה נביא. הנבואה קושרת את סדרי הטבע הגשמי עם סדרי הטבע הרוחני והמוסרי של החברה הישראלית.
כאשר אנו נוטים כחברה מהאופי המוסרי האלוקי הנטוע בנו, כאשר איננו נוהגים עם השכבה החלשה בצורה אנושית ואכפתית, אזי גם הארץ והשמים נוטים מטבעם. לא בכדי הוא שאלוקי ישראל עצר את השמים בימינו, לא בכדי תפילותינו אינן נענות. ישנן מאות אלפי זעקות נשים המעכבות את תפילותינו מלהגיע לפני כסא הכבוד. כמות הדם הנשי הטהור שנשפך ברחובותינו הוא כתם אדום וגדול בעמדנו בפני אלוקי ישראל.
אנו חוטאים בחטא האדישות, איננו זועקים דיו את זעקת המתות, זעקת הנאנסות, זעקת המוכות. אינני יודע אם רק בשל כך באה הבצורת, אך ודאי שדם הנרצחות אשר אין להן מושיע מפעפע בהיכלות של מעלה בפני הקב"ה, 'כִּי אִם-צָעֹק יִצְעַק אֵלַי, שָׁמֹעַ אֶשְׁמַע צַעֲקָתוֹ'.
בכל המגזרים, בכל חלקי החברה, פוסע המוות. כשהבעל צועק ומכה, אין חשיבות לדת או לעוני, ללאום או לעושר. הפרופסור והמתדלק, האברך והבנקאי, מוכר הירקות והסוחר בבורסה, הדרוזי והמתיישב. בכל חלקי החברה ישנם רשעים המכים את נשותיהם, על רובם איננו שומעים, ועל חלקם אנו שומעים מאוחר, כשהאישה עטופה בתכריכים.
עלינו לזעוק בקול גדול את זעקת הנשים. זהו אינו עניין רגשי או התנדבותי, זהו יסוד היותנו יהודים ובני אדם ישרים. יסוד היותנו בעלי צלם אלוקים. זוהי חובה ערכית, יהודית, והלכתית –'לא תעמוד על דם רעך'.
אמנם, בזעקה לא די.
עלינו לשאול כיצד נוכל אנו, לחזק את הנשים המוכות. עלינו לברר במה נוכל אנו לסייע ברמה האופרטיבית בצד המחאה הציבורית.
כמו בכל דבר, על מנת להתקדם יש לבאר את הסיבה לבעיה. חיזוק הנשים המוכות ומניעת האלימות יתכנו רק אם נבין מדוע אדם מכה את אשתו.
אם נסכם את המחקרים על עדותם של גברים מכים, נבחין כי הכאת נשים באה בעיקר מתוך כעס על הצד השני, מתוך אי השלמה עמוקה עם הלגיטימיות של האשה לחשוב אחרת. היא בוחרת אחרת, היא חולקת עלי. כיצד היא מעזה? אני המלך, אני הקובע, אני הגבר. יסוד הבעיה היא בחוסר היכולת של הבעל לקבל את העומדת לצידו כשונה, אשר לעיתים היא מוציאה אותו מדעתו.
הבעיות בזוגיות, הבזבוז הכספי וכדומה כל אלה הם תירוצים עבור הסיבה השורשית- הבעל המכה אינו יכול לקבל את מי שחיה עימו וחולקת עליו, בלי להכות אותה, לעיתים למוות. הבעל המכה אינו מסוגל לחלוק בחריפות על אשתו בכבוד. הוא אינו מכיר באשתו כאדם בעל חירות וצלם אלוקים אחר משלו, כבעלת זכות להכריע אחרת ממנו.
על כן, השינוי בוא יבוא דווקא על ידי חינוך מחדש של עצמינו וילדינו, חינוך לכבוד הדדי בין האדם לזולתו. לא חינוך לסובלנות רגילה לחברים, או סובלנות כלפי השונה הרחוק מהאדם ולא מאיים עליו, אלא חינוך להכרה בעמדה השונה מאד ממני, החולקת על עמדתי ואף מכעיסה אותי. עמדה שונה היכולה להכריע בניגוד לעמדתי, הרלוונטית לחיי ועימה עלי להתמודד בכלים של שיחה ולא בכוח. החינוך לשליטה בכעסים ובהכרה בעמדות שונות, הוא יסוד התיקון.
האחראים לרציחות אשר יהיו בעוד עשר שנים הם אנחנו, ההורים, הרבנים, אנשי החינוך, אנשי הרוח. לא המשטרה ולא העובדות הסוציאליות. אנו אחראים על החינוך ועל העתיד, ועל כן עלינו להיערך מראש ביסודיות.
אם אנו נפעל בכל הכוח ובכל הכלים לחיזוק ההכרה של ילדינו ותלמידינו בלגיטימיות הבעל או האישה לחלוק עליהם, ובבניית כלים להתמודדות עם האחר המאיים על עמדתי ללא אלימות והרס, אזי נמעיט את מימדי התופעה.
זו אינה ערכיות אוניברסאלית כי אם יסוד התורה, 'על כן יעזוב איש את אביו ואת אמו ודבק באשתו', 'ואהבת לרעך כמוך'. לא רק צלם האדם הכללי צריך להוביל את המאבק בתופעה כי אם דוקא שורש יראת השמים שבנו, המחויבות לחינוך גוי קדוש ללא אלימות.
דור ילדים ותלמידים שיש לו עמוד שדרה ערכי עצמאי וברור מחד, אך הכרה בעובדה שלא כל האמת אצלו ויש מקום לעמדה החולקת עליו ומערערת את יציבותו, בכללי משחק של הכרה הדדית וניהול מחלוקת ללא אלימות. זוהי התרופה ארוכת הטווח.
אמנם, טעות תהיה לחשוב שבחינוך פוסט מודרני לטשטוש ההבדלים בין בני הזוג, טשטוש המחלוקות, תבוא הישועה.
יש להישמר מחינוך המערער את הזהות האישית, הבא לפגוע בביטחון בצדק שבדעה האישית, הבא לטשטש את הצורך בעמדה בהירה ובעלת בטחון. אדרבה, עלינו לחנך לכך שיחסי אי הסכמה מובילים לחידוד העמדה האישית, להפריה העמדה האישית באמת החלקית המצויה בדברי החולק על האדם.
על החינוך להביא לידי זהות בנויה לתלפיות, בעלת עמדה ברורה, אך בעלת כבוד לעמדה ההפוכה, על אף היותה טועה לדעת האדם.
או אז, ביום בו אישה מוכה תרגיש שאומה שלימה עומדת מאחוריה ותומכת בה, ביום בו נפחית את מימדי התופעה ונחדל מלהתעלם מבשרנו, ארוכתנו מהרה תצמח.
דם הנשים יחדל מלהיות כתם בהיכלות אלוקים, ועלינו ירד הגשם.
[פורסם בערוץ 7]
ביום בו אישה מוכה תרגיש שאומה שלימה עומדת מאחוריה ותומכת בה, ביום בו נפחית את מימדי התופעה ונחדל מלהתעלם מבשרנו, ארוכתנו מהרה תצמח.
הרב ברוך אפרתי
דומה שלא עובר לו שבוע בסדר יומה של מדינת ישראל, ללא רצח או אונס נשים בידי בעליהן. רק התחיל השבוע, וכבר שתי נשים נרצחו ביד בעליהן. לנשים הנרצחות אין פה, אין דוברים. לא די שנרצחו, הרי הן גם משעממות אותנו בשתיקתן, דוממות ודומעות בקברן, ומפריעות בעצם קיומן לסדר היום הסטרילי שלנו. הבה נהיה ישרים עם עצמנו- אנו אפאתיים ביחס לאסונן של הנשים המוכות. איננו קשובים דיו, איננו דורשים שינוי בקול רם ובבהירות, שהרי נח לנו להעביר נושא מאשר לטבוע בים הדיכאון והצער של אותן הנשים. הנה עוברים להם השבועות והחודשים, שנה ועוד שנה, והארץ לעולם עומדת. ההערכות על מספר הנשים המוכות בישראל כיום, עבר את הרבע מליון. רבע מליון נשים החיות באימה תמידית מבני זוגן, וסופגות בשקט מכות, לעתים בפני ילדיהן ההמומים. גם המספר הזה, הוא כשליש בלבד מהמציאות האמיתית. רק שלושים אחוז מהנשים המוכות מדווחות על מצבן. רבים מעימנו שואלים בליבם את שאלת העם בימי ישעיה – 'למה צמנו ולא ראית'? מדוע אלוקי ישראל אדיש לתפילותינו ואינו מעלה את מפלס הכנרת? אנו מתפללים בכל לב, מנסים להיות אנשים טובים, וחלקנו הגדול גם ירא שמים ומקיים מצוות. מדוע אם כן איננו זוכים לעדנה בתחום הזה?
|
|
Read more...
|
'ושיננתם לבניך'
ª לא זוכר מתי למדת לאחרונה עם הבת שלך תורה?
ª מחפש זמן לסייע לבן בשיעורי הבית במשנה?
ª רואה את הילדים רק לפני השינה?
אם כן, המודעה הזו בשבילך!
אנו שמחים להודיע על תחילת תכנית 'ושיננתם לבניך', בקהילה.
הלימוד יתקיים אחת לשבועיים, ביום שלישי בערב, בשעה 18:00, בבית הכנסת למשך חצי שעה.
הרעיון פשוט מאד- כל הורה שרוצה לבוא וללמוד עם הבן או הבת תורה, מוזמן
אפשר ללמוד הלכה, תנ"ך, משנה וגמרא וספרי אמונה נבחרים. אפשר ללמוד 'תורה לשמה' או לשם סיוע בחומר הנלמד בכיתה בבית הספר (-שעורי בית).
הלימוד מיועד לכל הגילאים עד התיכון.
בערב הלימוד יהיה דף למעוניינים ובו רשימת ספרים מומלצים לפי גילאים ללימוד עם ההורים
תאריכי הלימוד הקרובים- כה אדר א, ט אדר ב, כג אדר ב, ח ניסן. רישמו כבר עכשיו ביומן!
כולם מוזמנים
הרב ברוך ועד בית הכנסת
- לא זוכר מתי למדת לאחרונה עם הבת שלך תורה?
- מחפש זמן לסייע לבן בשיעורי הבית במשנה?
- רואה את הילדים רק לפני השינה?
אם כן, המודעה הזו בשבילך! אנו שמחים להודיע על תחילת תכנית 'ושיננתם לבניך', בקהילה. הלימוד יתקיים אחת לשבועיים, ביום חמישי בערב, בשעה 18:00, בבית הכנסת למשך חצי שעה. הרעיון פשוט מאד- כל הורה שרוצה לבוא וללמוד עם הבן או הבת תורה, מוזמן אפשר ללמוד הלכה, תנ"ך, משנה וגמרא וספרי אמונה נבחרים. אפשר ללמוד 'תורה לשמה' או לשם סיוע בחומר הנלמד בכיתה בבית הספר (-שעורי בית). הלימוד מיועד לכל הגילאים עד התיכון. בערב הלימוד יהיה דף למעוניינים ובו רשימת ספרים מומלצים לפי גילאים ללימוד עם ההורים תאריכי הלימוד הקרובים- כ"ז אדר א (3.3.11), י"א אדר ב (תענית אסתר - 17.3.11), כ"ה אדר ב (31.3.11), י' ניסן (14.4.11).
רישמו כבר עכשיו ביומן! כולם מוזמנים הרב ברוך ועד בית הכנסת |
|
צ'ולנט מאניה - אליפות הצ'ולנט השכונתית תשע"א |
|
|
|
|
בכל טו בשבט מתנגן בראשנו שירו הידוע של נתן זך 'כי האדם עץ השדה, כמו העץ הוא צמא למים'.
אנו רגילים לחשוב שהאדם נמשל לעץ השדה, בכמה בחינות שונות.
אמנם, כאשר התורה מתארת את הקשר בין עץ השדה לבין האדם, היא מדגישה דווקא את ההפרדה וההיפוך שבין השניים-
"כִּי תָצוּר אֶל עִיר יָמִים רַבִּים לְהִלָּחֵם עָלֶיהָ לְתָפְשָׂהּ, לֹא תַשְׁחִית אֶת עֵצָהּ לִנְדֹּחַ עָלָיו גַּרְזֶן כִּי מִמֶּנּוּ תֹאכֵל, וְאֹתוֹ לֹא תִכְרֹת - כִּי הָאָדָם עֵץ הַשָּׂדֶה, לָבֹא מִפָּנֶיךָ בַּמָּצוֹר?!"
התורה מתארת מצב מלחמתי, בוא אנו צרים על עיר של אויבינו, ומבקשים לקצץ את עצי הפרי של העיר. כאן מצווה עלינו התורה לבל נכה את עצי השדה, וכתמיהת התורה 'כי האדם עץ השדה?!', הרי האדם האויב אינו העץ, ועל כן אסור לנו להכות את העץ התמים.
אמנם, על אף הפשט הזה בדברי התורה, נהגו בכל חלקי החברה הישראלית, דתיים כחילונים, להשוות את האדם לעץ.
הצורך האידיאולוגי שלנו להשוות את האדם לעץ, מובן מאליו. האדם כמו העץ חי לו לבדו מצד אחד, אך לוקח חלק בחברה מצד שני. האדם כמו העץ שואף מעלה, יונק משורשיו העמוקים, ואף מת בסופו של דבר.
אמנם, בטו בשבט, ראש השנה לאילן, עלינו להדגיש גם את השוני שבין האדם לבין העץ.
|
|
Read more...
|
|
שלום עליכם חברים
כפי שהודענו בשמחה בערב שבת, הוועד ואני מתכבדים לשלוח אליכם את תקנון התפילה לאחר שהושקעו בו עמל ומחשבה רבים.
התקנון נועד להרבות אור וקודש בקהילה, ולסייע לנו בניהול התפילה וענייני בית הכנסת כראוי וללא בלבול, הן בהלכות והן במנהגים. אנו קהילה צעירה ודינאמית, ועל מנת להמשיך במלוא המרץ ובצורה מסודרת, נכתב התקנון שלפניכם.
בתקנון תמצאו התיחסות לכל חלקי השנה, ימי חול, שבתות ומועדים. ההלכות והמנהגים הוכרעו לאחר עיון רב, ובהתאמה לאופי המיוחד של קהילתנו היקרה, ולאוירת ה 'ביחד' שלנו.
התקנון מיועד לשנה הנוכחית, ולאחריה בע"ה הוא יקבע כתקנון קבוע, בתוספת שינויים אם יעלו על ידיכם במהלך השנה, ולאחר אישור השינויים בישיבת וועד.
במהלך השנה הקרובה, חברי וחברות הקהילה מוזמנים/ות לשלוח רעיונות נוספים, הערות או שאלות לדוא"ל (email) שכתובתה-
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
, ולפרט את הדברים.
ברצוני להודות לתמר ורונן כץ, אשר טרחו ועשו עריכה לשונית מקצועית לתקנון.
התקנון יחולק לחברי הקהילה בימים הקרובים, בנוסף לשליחתו כעת בדוא"ל.
יה"ר שתפילותינו יתקבלו ברצון לפני רבונו של עולם מתוך דיבוק חברים
ברוך אפרתי
שלום עליכם חברים
כפי שהודענו בשמחה בערב שבת, הוועד ואני מתכבדים לשלוח אליכם את תקנון התפילה לאחר שהושקעו בו עמל ומחשבה רבים.
התקנון נועד להרבות אור וקודש בקהילה, ולסייע לנו בניהול התפילה וענייני בית הכנסת כראוי וללא בלבול, הן בהלכות והן במנהגים. אנו קהילה צעירה ודינאמית, ועל מנת להמשיך במלוא המרץ ובצורה מסודרת, נכתב התקנון שלפניכם.
בתקנון תמצאו התיחסות לכל חלקי השנה, ימי חול, שבתות ומועדים. ההלכות והמנהגים הוכרעו לאחר עיון רב, ובהתאמה לאופי המיוחד של קהילתנו היקרה, ולאוירת ה 'ביחד' שלנו.
התקנון מיועד לשנה הנוכחית, ולאחריה בע"ה הוא יקבע כתקנון קבוע, בתוספת שינויים אם יעלו על ידיכם במהלך השנה, ולאחר אישור השינויים בישיבת וועד.
במהלך השנה הקרובה, חברי וחברות הקהילה מוזמנים/ות לשלוח רעיונות נוספים, הערות או שאלות לדוא"ל (email) שכתובתה-
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
, ולפרט את הדברים.
ברצוני להודות לתמר ורונן כץ, אשר טרחו ועשו עריכה לשונית מקצועית לתקנון.
התקנון יחולק לחברי הקהילה בימים הקרובים, בנוסף לשליחתו כעת בדוא"ל.
יה"ר שתפילותינו יתקבלו ברצון לפני רבונו של עולם מתוך דיבוק חברים
ברוך אפרתי
|
|
תענית גשמים והוספה בתפילה |
|
|
|
שלום קהילה יקרה
כידוע הקב"ה עדיין לא הוריד לנו גשמי ברכה השנה. מדינת ישראל במשבר מים.
בהוראת חז"ל, כשיש מציאות כזו יש להרהר בתשובה וכל אחד ואחת יתן אל ליבו במה הוא יכול להשתפר במידות, במעשים טובים וביותר לימוד תורה. חז"ל הסבירו שמי שמעביר על מידותיו ויש בו ענווה, עבורו יורדים גשמים.
|
|
Read more...
|
|
סיום ישובי לסדר נזיקין עם קהילת "משכן שלום" משדרות |
|
|
|
|
פאנל שיח פתוח - אלוף במיל' עמי איילון והרב ברוך אפרת |
|
|
|
|
אולם אירועים ובית מדרש
ביכ"נ "זית רענן" שמח להודיע על התחלת בניית אולם אירועים ובית מדרש בחודשים הקרובים. לאור הביקוש הרב לעריכת אירועים, והצורך באולם תפילה נוסף ב"ה לקהילתינו, אנו נערכים לתחילת עבודה. נשמח להקדיש את שם בית המדרש ואולם השמחות לתורמים יקרים. הקומה הראשונה תשמש כבית מדרש למניינים נוספים, וכאולם אירועים לשמחות כגון: בריתות, בר/ בת מצווה, אירוסין, ועוד אירועים כיד הדימיון הטובה עליכם. הקומה השניה תשמש ככיתות פעילות לילדים בגיל הרך ולבני נוער. מיותר לציין עד כמה מקום זה נחוץ עבורינו ועד כמה נשמח להשמיש זאת בהקדם לטובת המתפללים. למעבר על תוכניות הבניה לחצו כאן. לפרטים על תרומה לטובת המבנה יש לפנות לפיני או יחיאל.
|
|
|
|
|
|